Etienne H.
BORDEAUX
Histoire géo , Anglais
Pour moi, un bon accompagnement scolaire passe avant tout par un bon accompagnateur, car c'est lui qui conditionnera un déroulé satisfaisant des séances.
J'estime qu'un professeur particulier, pour être efficace dans l'apprentissage de son pupille, doit savoir faire preuve d,adaptabilité. Ainsi, c'est avec de la patience et de l'écoute que le professeur saura saisir les mécanismes d,apprentissage de ses élèves.
Il est aussi n&eacu...
Marie-Sophie M.
BORDEAUX
Bureautique , Anglais
L'accompagnement pour l'apprenant est un moment privilégié où il peut s'approprier les cours, les thématiques appris en classe. L'apprenant peut se reconcentrer sur l'essentiel. L'accompagnement scolaire est plus un tutorat lors duquel les notions sont revues et réexpliquées. L'accompagnateur (ou le tuteur) ne refait pas le cours, mais va mettre l'accent sur ce qui a été mal compris ou mal interrprété afin que l'apprenant puisse fa...
Josephine T.
BORDEAUX
Aide aux devoirs , Economie , Anglais
Actuellement étudiante en école de commerce, je trouve primordiale l'accès à l'enseignement. Ma soeur a bénéficié de ces cours qui lui ont été proposés pour l'obtention de son bac S. Elle a considérablement progressé.
ISABELLE J.
MERIGNAC
Français , Français , Espagnol
Donner confiance en soi aux apprenants en les guidant de manière bienveillante lors de leur apprentissage en binome.
Mettre en avant et s'appuyer sur leurs acquis pour être à même de combler leurs lacunes.
Marie R.
BORDEAUX
Aide aux devoirs , Français , Mathématiques
L'accompagnement scolaire me semble être un point très important de l'éducation. Chaque élève peut avoir un besoin différent auquel il est important de s'adapter afin d'apporter l'aider nécessaire. Cet accompagnement ne peut être que bénéfique pour l'élève lui permettant de ne pas décrocher ou encore de gagner de la confiance en soi en se rendant compte qu'avec un peu d'aide il peut très bien y arriver.
Amélie R.
PESSAC
Mathématiques , S.V.T. , Physique
L'accompagnement scolaire doit permettre une mise en confiance de l'élève. Cela doit l'aider à identifier ses points forts et ses points faibles pour retravailler ce qui n'a pas été assimilé durant les cours. Cela ne doit pas être une surcharge de travail mais un accompagnement personnalisé adapté également aux demandes de l'élève.
Lucien G.
BORDEAUX
Philosophie , Français
Coupler l'apprentissage avec le don du sens semble être la mission première de celui qui accompagne. Le professeur en amont à pour objectif d'extraire le sens de ce qui paraît opaque à l'élève. La pédagogie n'est rien d'autre que la méthode de l'extraction du sens : comment peut-on rendre limpide ce qui a déjà été expliqué mais est resté brumeux ?
Ainsi, accompagner un él...
Perrine W.
BORDEAUX
Aide aux devoirs , S.V.T. , Biochimie
Ayant déjà donné des cours particuliers ou fait de l'aide aux devoirs pendant plusieurs années, j'ai pu acquérir une méthode de travail pour aider au mieux les enfants en besoin. A leur écoute, patiente je sais m'adapter aux demandes de l'enfant et à ses questions n'hésitant pas à faire et refaire pour que l'élève puisse comprendre et refaire sans difficulté.
Capucine C.
BORDEAUX
Histoire des arts , Histoire géo , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire est enrichissant pour le professeur et l'élève. Apprendre et enseigner dans une organisation extra-scolaire peut être bénéfique par des conditions différentes. L'accompagnement, plus personnalisé, peut aider un élève en difficulté qui n'ose pas demander de l'aide lors des cours scolaires ce qui permet de le remettre en confiance ou simplement lui donner des connaissances supplémentaires.
Elodie B.
BORDEAUX
Espagnol , Aide aux devoirs
C'est un partage de connaissances et d'expériences entre un adulte et un enfant qui à soif d,apprendre. C'est à l,enseignant de redonner goût à l'enfant de travailler dans telle ou telle matière . Il faut comprendre les difficultés de l'enfant pour l'accompagner au mieux dans son apprentissage.
Clara V.
BORDEAUX
Espagnol , Histoire des arts , Philosophie
Avec ma passion pour ce que j'enseigne j'essaie de réveiller l'intérêt chez l'élève afin que l'apprentissage soit plaisant. J'utilise des matériaux audiovisuels, des textes littéraires et de petits jeux pour faciliter l'assimilation des aspects grammaticaux, syntaxiques et sémantiques. C'est une façon d'apprendre au delà de la langue : actualité, histoire, littérature, musique, cinéma ou même peintur...
Maud M.
BORDEAUX
Aide aux devoirs , Français , Français
L'accompagnement scolaire est un suivi régulier d'élèves parfois en grande difficulté qui ont besoin d'être soutenu et accompagné dans leurs devoirs. Tout comme mes parents enseignants me l'ont appris, il est important de s'impliquer à 300% dans cet accompagnement. On est là pour les soutenir, les épauler, les écouter et faire en sorte qu'ils réussissent et croient en eux. La réussite est dans la croyance de ses possibilités...
Céline G.
LE BOUSCAT
Mathématiques , S.V.T. , Aide aux devoirs
Ecouter les difficultés évoquées par l'élève, reprendre le cours et les exercices déjà réalisés en classe avant d'en faire de nouveaux, se mettre à sa portée, notamment au niveau lexical, s'assurer que la leçon est comprise, relever les progrès, souligner les réussites, encourager.
Marjorie L.
BORDEAUX
Français Langue Etr. , Espagnol , Aide aux devoirs
Il faut être patient, à l'écoute et donner envie à la personne en face de comprendre en lui donnant également confiance.
Florent B.
LANGOIRAN
Aide aux devoirs , Français , Histoire géo
L'accompagnement scolaire c'est avant tout comprendre l'élève dans chacune de ses actions : pour trouver l'erreur avec lui, permettre de surmonter la difficulté et ainsi redonner la confiance. C'est faire comprendre à un élève que l'erreur n'est pas une fatalité et qu'il a les moyens de la dépasser.
Aaron M.
BORDEAUX
Espagnol , Anglais
Je suis une personne qui aime partager ses connaissances, essayant toujours de comprendre quelle est la meilleure méthode pour chaque personne afin que la méthode d'apprentissage soit plus facile et plus rapide.
Emmanuel S.
BORDEAUX
Mathématiques
Les qualités nécessaires sont, selon moi, la patience et l'empathie, en effet il faut souvent aborder un même concept sous différents angles, et les répéter sur le long terme; par ailleurs comprendre le contexte scolaire de l'enfant, ce qu'il vit, permet d'installer un climat de confiance.
L'enseignement consistera à reprendre le cours au niveau des premières lacunes, renforcer les connaissances, donner des méthodes d'apprentissage et des m&ea...
Amaury G.
CAP FERRET
Mathématiques , Physique
Un enseignant, au-delà de maitriser la matière enseignée, est avant tout un professionnel de la pédagogie. Il doit pouvoir s'adapter à chaque élève et lui apporter le soutien et l'aide qui lui permettront de progresser. La valeur ajoutée de l'accompagnement personnalisé est d'acquérir une méthode de travail et de rendre autonome l'élève dans le temps.
Anabelle M.
GRADIGNAN
Aide aux devoirs , Français , Garde d'enfants
Pouvoir rassurer les élèves sur leur capacité à apprendre et leur offrir des techniques alternatives afin qu'ils progressent dans la plus grande sérénité et la confiance en eux.
Olivier D.
BORDEAUX
Anglais
Mon but est d'Identifier les leviers qui permettent à chaque élève d'apprendre de manière ludique et efficace. Ensuite nous identifions les objectifs. L'etudiant et son enseignant s'appuient ensuite sur ces leviers personnalisés pour définir le parcours de développement de l'étudiant.
